数据表

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诺姆: LEPI:幼儿表达语言

作者: Ripamonti,Cerminara,Zanchi,Carta,Zerbini,Fasolo

出版社: 埃里克森


发行年份: 2017

调查领域: 表现态句法能力

年龄范围: 3 6年

描述

该测试旨在研究3到6岁儿童的表现句法表达能力,该测试基于对故事的顺序描述。

该测试提供:

  • 单个词汇元素上的图像,以使孩子熟悉故事的元素
  • 考官讲的一个测试故事
  • 2个故事,按不同的顺序排列
  • 在其中插入各个小插曲的模板。 每个小插图都可以用一个窗口遮盖,以便一点一点地揭示故事
  • 该协议将指导对各个形态和句法成分的评估
窗口模板允许您一次显示一张图像的序列

利弊

优点

该测试评估了一个关键方面,尽管它经常被低估,这也可能对随后的学习发展产生重要影响。

该手册和协议为各个元素的评估和评分提供了清晰的指南。

故事的图像非常清晰,最大程度地减少了歧义。

快速管理。

缺陷

样本可以扩展(尤其是对于某些年龄组)。

与所有语态句法生产测试一样,更正需要时间和特定技能,尤其是在语法和逻辑分析领域。

将来,进行类似的测试,并根据年龄调整图像,即使在入学的最初几年,也会很有用。

结论

生产中的形态句法和叙述成分代表了孩子语言发展的一个基本方面,但常常被忽视。 实际上,经常发生的情况是,没有发音障碍但叙事技巧大大降低的儿童由于被认为“害羞”而没有被送去评估。 但是,从小学三年级开始,就需要叙事和信息整合技能以及良好的曝光能力,这些困难就显而易见了。

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LEPI测试代表一种工具,可以为我们提供3到6年的生产过程中的句法和叙事技巧的起点,使我们对孩子的语言能力有更全面的了解。

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